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Mittwoch, 05 Dezember 2007

Über uns

DieThomas-Morus-Realschule ist Bestandteil des modern ausgestatteten Schulzentrums Östringen.
Die Schule wird z.Zt. von 681 Schülern besucht, die in 24 Klassen unterrichtet werden, d.h. die Schule
ist durchgängig vierzügig. Die Schüler kommen überwiegend aus Östringen mit den Stadtteilen Odenheim,
Tiefenbach und Eichelberg, aus Mühlhausen mit den Ortsteilen Rettigheim und Tairnbach,
aus Angelbachtal mit den Ortsteilen Eichtersheim und Michelfeld sowie aus Rauenberg mit den Stadtteilen
Malschenberg und Rotenberg und  der Gemeinde Malsch.
Die Fahrpläne für die auswärtigen Schüler sind soweit wie möglich auf die Unterrichtszeiten abgestimmt -
die Schulbusse halten unmittelbar am Schulzentrum.
Reichhaltig ausgestattete Fachräume, darunter zwei Computerräume, vielfältige Lehr- und Lernmittel und
moderne Sportstätten (3 Sporthallen, ein Hallenbad –das zur Zeit allerdings geschlossen ist - sowie
ein Kunststoffsportplatz und die neue Sportanlage "Soliswiesen") ermöglichen einen zeitgemäßen Unterricht.                   Alle Klassenräume sind vernetzt, d.h. alle Klassenzimmer verfügen über Internetanschluss.                                            Eine Besonderheit unserer Schule ist das "Musische Projekt" in den Klassen 5 und 6. In einer Wochenstunde
wird der Klassenverband aufgelöst und die Schüler der Klassenstufe arbeiten in den Gruppen Chor,
Tanz, Theaterspiel, Instrumentalspiel bzw. Gestalten. Die Ergebnisse werden einmal im Jahr bei Schulfeiern oder             in besonderen Veranstaltungen für Schüler und Eltern präsentiert.
Beim "Methodentraining" erhalten die Schüler Gelegenheit, sinnvolle individuelle Lernplanung sowie
Techniken der Stofferarbeitung, der Informationsbeschaffung und der Präsentation einzuüben.
Im Rahmen von "Blockwochen" werden hierzu fächerunabhängige Übungseinheiten durchgeführt.
Die Zusammenarbeit mit der Initiative "Konvoi der Hoffnung", einer unabhängigen Organisation, die
vor allem Direkthilfe vor Ort leisten will, hat sich in den letzten Jahren als Schwerpunkt des "sozialen
Engagements" herausgebildet. Neben der vom Religionsunterricht getragenen Projektarbeit in der
Klassenstufe 7 müssen die Schülerinnen und Schüler eigenen sozialen Einsatz im Rahmen des
themenorientierten Projekts „Soziales Engagement“ leisten.
Im Projekt "Wirtschaften, Verwalten, Recht", das in den 8. Klassen angesiedelt ist, haben Schüler
einer Klasse die Möglichkeit, weitgehend selbstständig ein Thema bzw. eine Veranstaltung zu planen,
zu erarbeiten und zu präsentieren.
Der Vorbereitung auf die Berufswahl dient auch das Unterrichtsprojekt "Berufsorientierung
Realschule" (BORS). Neben den Pflichtbausteinen in Klasse 9 werden an unserer Schule auch
weitergehende Angebote für Schüler und Eltern gemacht. So hat die Realschule vielfältige
Kooperationen mit Firmen, Institutionen, Banken, Versicherungen, Handel abgeschlossen,
die den Schülerinnen und Schülern in der Summe einzigartige Informationen und Berufspraktika
in den verschiedensten Bereichen bietet.
Informationsveranstaltungen mit Ausbildungsleitern sowie Benimmkurse und den „Markt der Berufe“,
den die Realschule Ende März eines jeden Jahres mit ca. 60  Firmen, die sich hier präsentieren, durchführt,
sind weitere Bestandteile unseres Berufsorientierungskonzepts. Das vorbildliche
Berufsorientierungskonzept der Realschule, das bereits in Klasse 5 startet, wurde im Juli 2008 mit
dem Berufswahlsiegel BORIS der Landesstiftung Baden-Württemberg in Zusammenarbeit
mit der Industrie-und Handelskammer und Handwerkskammer ausgezeichnet. Für die vorbildliche
Kooperation mit Firmen wurde die Schule im Oktober von der IHK Karlsruhe mit der Urkunde
„Wirtschaft macht Schule“ ausgezeichnet. Im November 2008 wurde der Realschule als einzige
Schule aus Baden-Württemberg unter 300 Mitbewerbern aus der ganzen Bundesrepublik im Bundeswirtschaftsministerium in Berlin der Hauptpreis im „Seneca“-Wettbewerb für ihr herausragendes Berufsorientierungskonzept verliehen. Ebenfalls im November wurde das Berufsorientierungskonzept
der Thomas-Morus-Realschule  von den Wirtschaftsjunioren Deutschlands zu den zehn
besten Konzepte Deutschlands gewählt und die Schule im Rahmen des Wettbewerbs
„Fit for Job“ nach Mettlach zur Präsentation ihres Berufsorientierungskonzepts eingeladen.
Die "Mediation" dient der konstruktiven, gewaltfreien Lösung auftretender Konflikte. Ein Team von
Schülerstreitschlichtern steht zur Verfügung, an die sich Schüler wenden können, damit diese in einem Schlichtungsverfahren vermittelnd tätig werden.

Schulleitung, Verwaltung, Kollegium

Seit August 2007 ist Realschulrektor Konrad Fleckenstein Leiter der Thomas-Morus-Realschule. Stellvertretender Schulleiter ist Realschulkonrektor Wolfgang Malzacher.
Im Sekretariat führt Frau Jutta Kläs „Regie“ und Herr Hans Baptist ist als Hausmeister der Schule tätig.
Das Kollegium der Schule besteht z. Zt. aus 45 Lehrerinnen und Lehrern, darunter zwei Referendarinnen und einem Referendar.

Unser Leitbild

Teamfähig werden
   Methodenkompetenz erwerben
     veRantwortlich handeln
            Sozialkompetenz entwickeln

Teamfähig werden: Durch Offenheit, Fairness und Respekt gegenüber allen am Schulleben
Beteiligten werden die Voraussetzungen geschaffen Teamgeist zu entwickeln. Jeder ist Teil des
Ganzen, bringt seine Begabungen und Fähigkeiten ein und fördert aktiv die Gemeinschaft.
Methodenkompetenz erwerben: Neben der Vermittlung von Fachwissen ist das Erarbeiten und
Erlernen von Methodenkompetenz ein wichtiger Bestandteil des Schulcurriculums.
Durch die Vermittlung von Methodenkompetenz in allen Klassenstufen und in allen Fächern wird
den Schülern ein eigenverantwortliches und selbstständiges Lernen ermöglicht.
Verantwortlich handeln: Damit „Schule“ gelingt, müssen alle am Schulleben Beteiligten Verantwortung
übernehmen und sich gegenseitig mit den Schwächen und Stärken annehmen.
Sozialkompetenz entwickeln: Freundlicher und respektvoller Umgang miteinander,
Ehrlichkeit und Rücksichtsnahme, gewaltfreie Konfliktbewältigung, aber auch soziales Engagement
und soziales Lernen innerhalb und außerhalb des Unterrichts sind wichtige Bausteine unseres Schulprofils.

 
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